EL Siguiente documento, elaborado por José Carlos Román García nos da la oportunidad de revisar la base normativa que sustenta la aproximación a la lectura y escritura a través de los textos de uso social en la etapa de Educación Infantil en Andalucía. Por otra parte a modo de síntesis nos recuerda las etapas de maduración en el proceso lectoescritor segun el planteamiento constructivista.
Para finalizar nos expone la secuencia didáctica para la elaboración del Cuento para aproximar al alumnado a los textos literarios.
me encanta esta entrada (y tu pag.!) y toda la bibliografía que pones, pero me chocan las fichas de grafomotricidad recientes .... no concuerdan tampoco con la frase que has puesto de J. R. Jiménez que me parece genial .... ya se que esta bien mezclar cosas pero esto es un poco antagónico, no??
ResponderEliminarsaludos Isabel